岗位职责
1. **计划制定与实施**：根据学校的整体教育目标和教育理念，制定小学部德育工作计划，并负责组织实施和监督落实，定期进行总结和反思。
2. **学生教育与管理**：
- 加强对学生的思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的综合素质和自我保护能力。
- 制定和维护学生行为规范，通过宣传教育和榜样示范，引导学生自觉遵守规范。对于违反规范的学生，采取适当的教育措施进行帮助和引导。
- 关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，与心理辅导老师合作，建立心理健康档案，为有需要的学生提供个别辅导或小组活动。
3. **家校沟通与合作**：
- 建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络工作体系，积极开展家校共育工作。
- 定期组织家长会，向家长传达学校的德育理念、工作计划和活动安排，及时反馈学生在校表现，促进家长与学校的互动与合作。
- 指导班主任开展家访工作，了解学生家庭情况和家长需求，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
4. **教师团队管理**：
- 负责班主任和辅导员的选配、管理和考核工作，通过培训、交流、研讨等方式提升他们的专业素养和工作能力。
- 定期组织班主任和辅导员召开工作会议，学习德育理论，总结交流工作经验，解决工作中遇到的问题。
- 关注教师的德育能力提升，组织德育培训和交流活动，鼓励教师在课堂教学中融入德育内容，建立教师德育评价机制。
5. **活动组织与策划**：
- 组织开展丰富多彩的校园文化活动，如开学典礼、毕业典礼、校园文化节、文体活动、社会实践活动等，丰富学生课余生活，培养学生的团队合作精神、社会责任感和创新能力。
- 负责学生会、俱乐部和社团工作的建立和管理，指导学生干部的选拔、培训和任用，发挥学生组织在学校德育工作中的积极作用。
6. **部门协作与其他工作**：
- 与学校其他各部门密切沟通、协调、配合，形成教育合力，共同推进学校各项工作的顺利开展。
- 负责德育处的日常管理工作，包括制定规章制度、组织会议、管理档案等。
- 完成校长和上级部门交办的其他与德育相关的任务。
招聘要求
1. **学历与专业**：硕士及以上学历，教育学、心理学、思想政治教育、德育管理等相关专业优先。
2. **工作经验**：3年以上德育管理或班主任工作经验。有民办学校工作经验者优先。
3. **资格证书**：持有教师资格证。
4. **素质能力**：具备优秀且先进的管理理念，能够建立并完善工作相关的运营管理体系。具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力、资源整合能力、计划与执行力、统筹组织与协调能力。
5. **语言能力**：英语能力优秀 熟练听说读写