工作职责：

负责学校培训体系的建设与完善，组织各类职业技能培训课程的开发与实施，提升学员职业技能水平，确保培训质量与效果，推动学校教育目标的实现。

职责表述：

一、培训课程体系规划与建设

1、根据市场需求和职业发展动态，结合学校定位，制定年度培训课程规划，明确培训课程方向、目标学员群体、课程设置及教学大纲。

2、负责新课程的开发与设计，组织内部讲师团队或与外部专家合作，开发具有市场竞争力的职业技能培训课程。

3、定期对现有课程进行评估与优化，根据学员反馈、市场需求变化以及行业标准更新，调整课程内容与教学方法，确保课程的实用性和前瞻性。

二、培训课程体系规划与建设

1、组织安排日常教学活动，包括课程表的制定、教室分配、教学设备准备等，确保教学活动的顺利进行。

2、负责培训讲师的日常管理，包括教学任务分配、教学进度监督、教学质量评估等，定期组织教学观摩与经验交流活动，提升讲师教学水平。

3、监督学员的学习过程，包括考勤管理、作业批改、考试组织等，确保学员学习效果与教学质量。负责学员学习档案的建立与管理，记录学员的学习进度、成绩与反馈信息。

三、师资队伍建设与管理

1、负责培训讲师的招聘与选拔，根据课程需求，从行业内聘请具有丰富实践经验的专家或技术人员担任兼职讲师，同时选拔内部优秀员工担任助教，充实师资队伍。

2、制定培训讲师培训计划，组织内部培训活动，提升讲师的教学能力、课程设计能力与课堂管理能力。

3、建立完善的师资考核与激励机制，根据讲师的教学质量、学员满意度、课程开发贡献等指标进行考核，对优秀讲师给予表彰与奖励，激发讲师的工作积极性与创造力。

四、教学质量监控与评估

1、建立教学质量监控体系，通过课堂观察、学员反馈、教学督导等方式，对教学过程进行实时监控，及时发现并解决教学中存在的问题。

2、组织定期的教学质量评估活动，包括学员满意度调查、教学质量评估问卷、考试成绩分析等，对教学效果进行全面评估，为教学改进提供依据。

3、根据教学质量评估结果，制定教学质量改进计划，组织讲师进行教学方法改进、课程内容优化等工作，持续提升教学质量。

五、教学资源开发与管理

1、负责教学资料的开发与编写，组织编写培训教材、讲义、案例集、习题集等教学资料，确保教学资料的系统性、实用性和规范性。

2、管理教学设备设施，包括计算机、实训设备等，确保教学设备正常运行，满足教学需求。

3、拓展教学资源渠道，与相关企业、行业协会、职业院校等建立合作关系，共享教学资源，引进先进的教学理念与方法，提升学校教学水平。

任职要求：

1、本科以上，实践经验丰富者可适当放宽至大专

2、护理、教育、职业教育或学校培训范围相关专业

3、接受过财务、人资、法律、市场营销等方面的培训

4、3年以上职业培训工作经验，具备民办职业培训学校教学管理经验者优先。

5、通晓市场营销知识，具备财务管理、营销管理、人资管理、法律等方面的知识

了解公司经营知识

6、掌握WORD,EXCEL等办公软件使用方法，具备基本的网络知识

7、 具有较强的责任心与敬业精神、协调沟通能力、判断与决策能力、人际能力、计划与执行能力、客户服务能力