岗位职责：1.制定科创课程的整体框架和结构，包括课程目标、内容大纲、教学方法、评估方式等。
2.负责7-18岁青少儿科创课程的实践与改进，输出标准化教案、课件、操作视频、说课视频、课后讲义等配套教学资料。
3.中小学科创课程设计参照《义务教育科学课程标准》《义务教育信息技术课程标准》及科创领域课程大纲。
4.设计课程的教学流程和活动，符合科创理念、课程具有探究性、连贯性和趣味性。
5.探索和应用新的教学方法和技术，如项目式学习、混合式学习等，以提高教学效果。
6.设计课程的评估体系，包括过程性评估和总结性评估。