一、岗位职责：
1、教学管理与监督：
根据项目的具体需求，制定并实施个性化的教育计划，确保教学内容符合国家及机构的相关标准。
定期评估教学质量，提供改进建议和实施计划。
负责教学计划的实施及指导，确保教学活动按计划顺利进行。
2、儿童发展支持：
了解每位重症儿童的独特需求，制定个性化教育方案，与团队协作、共享，定期反馈孩子的发展情况。
组织并参与孩子的综合评估工作，记录孩子的康复进展。
结合项目孩子的实际情况，提供多样性、个性化的教育活动支持。
协助重症儿童解决学习中的困难，提供必要的心理辅导和支持。
3、团队建设与培训：
负责特教团队的日常管理工作，包括人员调配、任务分配等，确保团队成员具备应对重症儿童的专业技能。
定期组织教师培训，提升教师的专业技能和素养，特别是在重症专业和特殊教育方面的能力。
激励团队成员，促进团队合作，营造积极向上的工作氛围，确保所有员工都关心和支持重症儿童的成长。
4、制度搭建
参与制定和完善机构内部的规章制度，确保特教各项工作有章可循，有据可依。
5、上级安排的其他临时性工作。
二、任职资格：
1、特殊教育、心理学、教育学等相关专业本科及以上学历。持有特殊教育教师资格证。
2、具备3年以上特殊教育或重症儿童护理相关工作经验，有管理经验者优先考虑。
3、熟练掌握特殊教育理论和方法，具备丰富的教学和康复实践经验，特别是针对重症儿童的护理知识。
4、具备较强的沟通协调能力和团队管理能力，能够有效处理多部门协作事务。
5、具备良好的文字表达能力，能够撰写规范的教育文件和报告，特别是康复进展报告。
6、热爱特殊教育事业，富有爱心、耐心和公益心，具备高度的责任感。
7、工作细致认真，责任心强，具有创新精神和服务意识，能够在压力下高效工作。