【岗位定位】
你是创新课程的“架构师”,也是学生科研探索的“引路人”。你需要将前沿的科学技术转化为中学生能够理解并动手实践的课程体系,并指导学生完成具有挑战性的科研开题。
【岗位职责】
- 科创课程开发: 结合前沿科技领域(如微纳与智造、深空海地、信息与智能、生命与健康),独立设计并开发适合高中生的科创类、科研类课程(如《AI智能体开发》、《基因测序实践》等)。
- 科研项目指导: 担任“科研开题工作坊”导师,指导学生进行文献调研、问题定义、研究方案设计,帮助学生完成高质量的科研开题报告(Proposal)。
- 课程迭代优化: 根据教学反馈和技术发展,持续迭代课程内容,引入真实的科研场景和工具,确保课程的挑战度和前沿性。
- 资源链接: 协助对接高校实验室、科技企业等外部资源,为学生的课题研究搭建“脚手架”。
【任职要求】
- 学历背景: 硕士及以上学历,理工科或工程类专业背景,具有扎实的学科基础。
- 科研经历: 熟悉完整的科研流程,能够以自身的科研经验启迪学生。
- 创新思维: 具备课程设计能力和创新思维,能够将复杂的科学原理转化为生动的教学项目;对教育创新充满激情。
- 加分项: 具备独立的科研经历者、有PBL课程开发经验、或有指导中学生经验者优先。
【我们提供什么】
- 极具竞争力的薪酬: 我们提供高于行业水平的薪酬待遇,只为寻找最优秀的教育创新伙伴。
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广阔的发展平台:
- 国家战略高地: 深度参与国家拔尖创新人才培养的战略试点,走在国内创新教育的最前列。
- 顶尖学术圈层: 有机会与郑泉水院士及来自清华、北大、麻省理工等全球顶尖高校的导师团队共事,拓展学术与教育视野。
- 职业成长路径: 完善的晋升机制,支持教师向资深课程专家、教育研究员或项目管理者方向发展。
- 独特的文化氛围: 扁平化管理,鼓励“破界”与试错,这里聚集了一群仰望星空又脚踏实地的理想主义者。