校长
基本信息
年龄：40-55岁，此年龄段通常具备丰富的教育和管理经验，有足够的精力和成熟度引领学校发展。
性别：不限
学历：教育管理、职业技术教育等相关专业硕士及以上学历，深厚的专业知识有助于制定科学的学校发展战略。
证书：持有高级教育管理相关证书，如国家级职业教育校长培训结业证书等，体现其专业资质。
工作经验
有10年以上职业教育行业工作经验，其中至少5年担任中高级管理职位，熟悉职业教育全流程，具备应对各种复杂问题的能力。
曾成功领导学校实现重大发展突破，如提升教学质量、扩大招生规模、增强校企合作等。
能力与素养
战略眼光：能够洞察职业教育行业发展趋势，制定符合学校实际的长远发展战略。
领导力：具备强大的领导能力，能够激励和带领团队达成目标，营造积极向上的工作氛围。
资源整合能力：善于整合政府、企业、社会等各方资源，为学校发展创造有利条件。
社会影响力：在职业教育领域有较高的知名度和良好的口碑，能够提升学校的品牌形象。
副校长
基本信息
年龄：35-50岁
性别：不限
学历：教育管理、相关专业本科及以上学历
证书：持有中级及以上教育管理证书，如省级职业教育管理培训证书。
工作经验
8年以上职业教育工作经验，其中3年以上管理经验，熟悉分管领域的工作流程和特点。
有推动教学改革、学生管理创新或后勤保障优化等方面的成功经验。
能力与素养
专业能力：在教学、学生管理或后勤等分管领域有深入的专业知识和丰富的实践经验。
协作能力：能够与校长和其他部门密切配合，共同推进学校各项工作。
问题解决能力：具备较强的问题解决能力，能够及时处理分管领域的突发事件和复杂问题。
执行校长
基本信息
年龄：30-45岁
性别：不限
学历：教育管理、行政管理等相关专业本科及以上学历
证书：持有相关管理证书，如职业院校运营管理培训证书。
工作经验
6年以上职业教育工作经验，其中2年以上学校运营管理经验，熟悉学校日常运营的各个环节。
能力与素养
执行力：具备高效的执行力，能够确保学校各项决策和计划的顺利实施。
协调能力：善于协调学校内部各部门之间的工作关系，解决部门间的矛盾和问题。
细节把控能力：注重细节，能够对学校日常运营中的各项事务进行精细化管理。