岗位描述：
参与中小学科学大模型科普问答、项目式活动中地球与宇宙科学（地理）相关内容的基础标注工作。
1.依据已制定的地理标注标准，对大模型生成的内容进行基础质检，识别明显的科学原理错误（如地形成因、天气规律错误）、表述冗余及超纲问题；
2.结合中小学科学/地理课标基础要求，对内容进行简单优化（如替换生僻地形术语为常用表达）；
3.协助团队整理地理标注案例库，按主题分类基础问题，支持团队效率提升；
4.按要求进行日常工作表格的填写，确保数据及时更新。
任职要求：
教育背景：本科及以上学历，地理科学、小学教育、科学教育等相关专业优先。
工作背景：1年及以上小学科学或中学地理教学/教辅经验（公立校、私立校、教培机构均可），熟悉中小学基础地理知识框架。
知识技能：
1.掌握小学科学/中学基础地理知识（如地形地貌、天气现象、简单天文常识等）；
2.熟练使用 Office、Excel 等办公软件，能按模板完成标注记录；
3.具备基础语言改写能力，能识别明显不符合中小学生认知的表述。
能力素质：
1.责任心强，注重细节，能快速识别基础科学知识错误；
2.执行力强，可在规定时间内完成批量质检标注任务；