岗位职责​
1.承担自闭症及特殊儿童集体课程教学，依据其发展特点与康复需求，设计并执行适配的集体教学活动。​
2.打造积极互动的课堂氛围，引导儿童参与集体活动，培养社交、沟通、合作及规则意识。​
3.观察记录儿童课堂表现，评估教学效果，根据其进步及时调整教学方案。​
4.与康复治疗师、其他教师及家长密切沟通，分享课堂情况，协同制定个性化康复计划，助力儿童康复。​
5.参与医院教学研讨、培训及集体备课等活动，提升自身教学水平与专业素养。​
任职要求​
1.持有教师资格证、特教资格证或幼教资格证。​
2.无特教经验可接受，有幼教或早教工作经验者优先。​
3.热爱特殊教育事业，对自闭症及特殊儿童具备爱心、耐心、责任心和同理心。​
4.拥有良好的沟通表达、组织协调能力及团队合作精神。​
5.愿意学习特殊儿童康复相关知识技能，积极适应特殊教育工作要求。