岗位职责
1、协助校长制订、实施学校德育工作计划。组织和领导好德育工作队伍；

2、分层次有针对性地对学生进行教育；

3、深入学生，经常了解学生思想品德、生活、文体卫生等情况，有针对性地开展教育活动。随时提出改进思想工作的意见；
4、定期召开班主任会议，按学校对班主任工作的要求，交流情况，总结工作，部署工作，指导年级组长、班主任做好学生的教育工作；
5、负责对年级组长、班主任工作、班级工作的督促与考核，做到天天有检查，周周有总结、月月有评比，每周公布考核结果，为学校表彰或奖惩提供材料；

6、做好学生的管理工作，对学生的出勤、一日常规、行为、语言进行检查和考核；

7、激发学生自我管理、主动参与的积极性，组织好每周升旗仪式、班会及其它学生的集会活动，并在升旗仪式上强调本周相关重要工作内容
8、主持对学生的奖惩事项。每学期组织“三好学生”等称号的评选工作。对犯错误的学生提出处理意见并开展相关教育工作。学期结束前组织班主任做好学生操行评定工作

9、参与和指导各年级组开展的一切有关德育活动。

10、定期组织召开学生及家长会，充分发挥学校教育、家庭教育、社会教育的作用；

11、建立健全完备的心理教育制度制定、落实、实施心理辅导工作计划，抓好学生心理健康教育，开展心理咨询工作；

12、制定、落实寝室管理制度，建立住校生档案。落实生活老师查寝制度；

13、组织、安排学生大型活动，开展积极向上的社会实践活动。

任职要求:
1、懂教育、讲正气、有爱心、担责任；
2、本科及本科以上学历、任教资历十年以上；
3、有较强的语言表达能力和沟通能力；
4、德育处主任(教务主任)任职五年以上，或规模较大的学校任年级组长七年以上优先；

5、能组织学校大型活动；