1.按照学校要求开展本年级教学与德育全面管理工作，制定年级工作计划与行事历，统筹落实年级各项工作任务，做好学期工作总结，保障年级教育教学秩序稳定。

2.牵头抓好本年级教学质量管控，督促各学科教师落实教学常规，协调年级各科教学进度与资源调配，组织年级学情分析、教学研讨，针对本年级教学短板制定提质措施，助力年级整体成绩提升。

3.负责本年级班主任队伍管理与协调，定期召开班主任例会，指导班主任开展班级管理、班风学风建设，协助班主任解决班级管理、家校沟通中的难点问题，做好年级班级间的工作统筹。

4.抓好本年级学生的思想道德教育与行为规范管理，配合德育处开展德育主题活动，督查学生仪容仪表、考勤纪律、课堂及课间行为，及时处理本年级学生的违纪行为与矛盾纠纷，做好学生思想引导。

5. 统筹本年级各类考试、文体活动、研学实践等工作，做好活动组织、人员协调与安全保障；做好年级师生的沟通衔接，及时反馈教师教学诉求与学生学习情况，搭建年级家校沟通桥梁，协同做好家校共育。

6. 协调本年级各科教师、班级间的协作配合，营造团结奋进的年级工作氛围；做好本年级教学、德育相关资料收集归档与数据统计上报，完成学校及各部门交办的其他工作任务。

任职要求

1.师范类本科及以上学历，持有教师资格证、普通证。

2.有三年及以上班主任或学科备课组长工作经验，担任过年级管理相关工作者。

3.熟悉中小学教育教学规律、班级及年级管理工作流程，掌握学生身心发展特点，具备扎实的教学管理与学生管理能力。

4.熟悉中小学新课标要求，擅长组织年级教学研讨、德育活动，有较强的团队统筹能力者优先。

5.具备较强的统筹协调能力，能高效联动各部门开展工作，兼具原则性与灵活性。

优先条件：

1.有中小学高级教师职称。

2.师范类研究生及有海外留学背景。

3.教学能力突出，所带学科成绩优异，获评优秀班主任、优秀教师、骨干教师等荣誉称号者优先。