岗位内容：
1. 督导、协调和实施针对普通和特殊教育学生的课程和活动。
2. 制定并执行个性化的学习计划，监测学生的进度和表现。
3. 确保遵守国家和地方政策和法规，并与学校领导和其他部门开展合作。

任职要求：
1. 具备语言康复类证书
2. 具有至少两年的语言康复经验
3. 具备良好的教学技能和管理能力，能够与学生、家长和教育人员建立良好的关系。
4. 必须符合所在地的相关教育法规要求。