1. 教学引领：承担高中历史核心教学任务，打造优质示范课，推动新课标落地，指导青年教师提升教学能力。
2. 教研统筹：牵头制定学科教研计划，组织集体备课、课题研究，推动跨校教研合作，提炼并推广优秀教学经验。
3. 课程建设：参与校本历史课程开发，整合历史学科资源（如史料、数字化工具），优化课程体系。
4. 质量把控：负责学科教学质量监测，分析学情与考试数据，提出教学改进方案，助力学生历史学科素养提升。
5. 专业示范：需具备深厚历史学科功底，承担区域内学科讲座、教师培训等任务，发挥学科引领作用。