我们是致力于教育咨询与个性化成长指导的一家教育公司。目前，我们在上海初中开展每周一次的社团课程，面向一群在学习中遇到困难或存在偏科问题的学生，旨在通过系统课程帮助他们更好地了解自己，找到适合自己的学习方式，增强学习动力与信心。
为更好地推动项目落地，我们现招聘一位【学习与自我认知导师】 ，不仅进入学校开展互动教学，还将参与课程方案的持续优化与打磨，确保课程真正服务学生成长目标。
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【项目适合对象】
1. 教育背景或心理背景的成熟从业者。
2. 偏个体陪伴型、有心理辅导经验的人才。
3. 共情力强、青少年心理支持经验者。
4. 有教研能力、课程设计能力者。
【任职要求】
• 性格开朗、热情、有活力！！！踏实、有责任心！能够在学生成长过程中保持耐心与正向引导；
• 本科及以上学历，教育学、体育学、心理学、社会学等相关专业背景优先；
• 具备团课带领经验优先考虑，包括但不限于学校社团带队、课外营队导师、旅游团/露营团领队等，能独立组织并调动小组活动氛围；
• 具备一定的课堂掌控力与青少年沟通能力，擅长激发低动机学生的兴趣与信心；
• 有一定的课程设计或活动策划意识，愿意与团队共同研发内容，持续优化方案。
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【岗位职责】
• 学校授课：每周前往指定初中，为学生开展社团课程，内容聚焦于学习习惯养成、自我认知提升、学习路径梳理等主题。
• 课堂带动与氛围营造：面对学习上存在困难的学生，具备高度的同理心与引导力，能够激发学生参与兴趣，建立信任感。
• 课程共创与研发：与公司教研团队协作，围绕学生成长目标，共同打磨和优化课程内容与教学方式。
• 教学反馈收集：记录课堂表现与学生反馈，整理个案观察数据，提出可行性改进建议，支持项目研究推进。
• 团队沟通协作：与公司内部项目组保持密切沟通，并协助与学校保持良好合作关系。
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【我们提供】
• 真实教育场景实践平台：深入公办初中，接触典型学生案例，收获有挑战但极具价值的一线教育经验；
• 专业支持与成长路径：参与课程研发，与项目团队一起成长，获得系统的教育理念训练与项目实战经验；
• 温暖有力的团队氛围：开放、真诚、专业的工作伙伴，共同探索个性化教育与学生潜能发展路径。
📍工作地点：上海（部分时间在初中学校授课，其他时间在公司办公）