岗位要求：
1、具有康复治疗相关专业学习背景者，专科以上学历；
2、具备应聘岗位相应的执业证书或专业技术资格；
3、热爱儿童康复事业，愿意长期致力于儿童康复、教育事业；
4、能评估FMFM精细运动功能评估、格赛尔发育量表、韦氏儿童智力量表第四版、 c-pep-3评估、 s-s法语言发育迟缓检查表、构音障碍的评定；
5、有言语、认知康复治疗、特殊教育等1年以上经验。