职责要求：
1.教学管理与规划
（1）协助园长制定并执行园所教学工作计划，确保教学工作的顺利开展和教学目标的达成。
（2）负责制定和完善教学管理制度、教学评估体系，规范教学流程，提高教学质量。
（3）根据园所发展规划和幼儿特点，组织制定各年龄段的教学大纲和课程设置，确保课程的科学性、合理性和趣味性。
2.教师团队管理与发展
（1）负责教师队伍的建设和管理，包括组织教师培训、考核、评价等工作，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）定期组织教师进行教学观摩、交流和研讨活动，促进教师之间的相互学习和共同进步。
（3）关注教师的职业发展需求，为教师提供晋升和发展的机会，激发教师的工作积极性和创造力。
3.教学质量监控与评估
（1）建立健全教学质量监控体系，定期对教学工作进行检查和评估，及时发现问题并采取措施加以改进。
（2）组织开展幼儿发展评估工作，了解幼儿的学习和发展情况，为教学调整提供依据。
（3）收集家长和社会对教学工作的意见和建议，不断改进教学工作，提高家长满意度。
4.课程开发与实施
（1）参与园所课程的开发和设计工作，结合园所特色和幼儿需求开发课程。
（2）组织教师实施课程计划，确保课程的顺利开展和教学效果的达成。
（3）对课程实施过程进行跟踪和评估，及时调整课程内容和教学方法，提高课程质量。
5.家园合作与沟通
（1）负责与家长的沟通和合作，定期组织家长会、家长开放日等活动，向家长介绍园所教学工作和幼儿发展情况。
（2）听取家长的意见和建议，并及时反馈，共同促进幼儿的健康成长。
（3）协助园所与社区和其他教育机构建立合作关系，拓展园所教育资源，提高园所的社会影响力。
6.积极参与园所的各项活动完成园长交办的其他工作任务。
任职资格：
1.本科及以上学历，学前教育、教育学等相关专业，硕士研究生学历优先。
2.5年及以上学前教育相关工作经验；具有2年及以上幼儿园教学主任或教学园长经验；有国际园、双语园或高端园工作经验者优先。
3.熟悉幼儿园教学工作日常管理，拥有良好的内外部资源；英语流利，并能够作为工作语言。
4.具有较强的组织协调能力和团队管理能力，能够有效地组织和管理教学团队。具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与家长、教师和其他工作人员进行有效的沟通和合作。
5.年龄35岁及以下。
6.持有幼儿园教师资格证书。