1.课程研发：根据农场定位，挖掘和分析潜在用户需求，依托心理学专业知识，参与促进青少年心理健康研学活动的研发；
2.内外培训：能根据青少年不同发展阶段的心理特征，制定农场及营地内各工作人员科学识别青少年情绪并处理的指南，并开展内部培训；能基于当代家庭常见的青少年心理问题，面向家庭，设计和讲授亲子沟通、情绪管理等心理健康讲座；
3.活动执行：联合研学导师，带领研学过程中团体辅导活动，特别是与心理学相关的特色环节；
4.数据分析及转化：联合营地心理顾问团队，统计、分析复盘活动数据，总结输出为能展现营地教育效果的内容；