1.为学生及其家庭和学校教职工提供心理咨询。
2.查看所有新生资料以了解其是否存在特殊教育需要。
3.在适当情况下，协助进行相关评估。
4.对可能存在特殊教育需要的学生进行非正式的评估。
5.协助家长更好地了解他们孩子的经历、成长情况，并帮助他们解决问题 。
6.做好纸质和电子记录，在需要时能够提供相关信息和/或文件
7.制定心理咨询室的相关政策和规定。
8.其他由幸福关怀主任分配的任务 。