1.制定科学教育规划：参与学校中长期科学教育发展规划与年度工作计划的制定；

；明确学校科学教育的目标任务，推动科学教育规划计划的落实。

2.拓展优质社会资源：利用自身资源和专业优势，对接高校、科研院所、科技场域、科技企业等具有科学教育功能的机构、场馆、园区，组织学生定期开展校外科学探究实践活动。

3.参与科学课程建设：协助规划科学类课程教师培训体系和培训内容，重点围绕跨学科教学实验设计与操作、活动设计与实施等教育教学实践；参与制定教学方案，完善课程体系，研发具有区域特色、本校特色的科学课程。

4.指导学生科学实践：指导学生科技社团和兴趣小组建设，支持有兴趣的学生长期开展探究实践活动和跨学科项目专题研究，协助组织有潜质的学生参加“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”“高校科学营”等项目。

5.营造校园科学文化：因地制宜挖掘校内及周边自然资源，将资源优势和文化元素同步融入学校特色课程资源建设。协助打造学校科学活动月，邀请科学家、工程师等科技工作者走进校园开展科学家精神宣讲活动，组织科技辅导员、共青团员、少先队员讲述科学家故事

6.引领科学师资建设：结合对科学教研员和科学类课程教师，通过开展讲座培训、教研活动提升教师科学素养，助力科学 教师成长。

7.每学期担任不少于4课时以科学教育为主的科学教育任务。