1.负责面向学生群体的礼仪课程教学工作，制定教学计划，准备教案与课件。
2.教学内容需涵盖但不限于：仪容仪表、举止姿态、沟通礼仪、社交礼仪、特定场合礼仪等。
3.通过理论与实践相结合的方式，生动授课，有效提升学生的礼仪修养和文明素质。
4.参与相关礼仪课程体系的建设与优化。