1.完成高等数学和数学类课程教学工作；

2.完成学生考核评价工作，全面提升高职学生的数学学科素养能力、思维品质提升和自主学习能力。

3.具有高校教师资格证；

4.所学专业与数学相关；

5.能够承担转段班高职高等数学课程教学；

6.熟悉高等数学课程教学标准和职业院校教学特点，完成教学工作。

7.本岗位为兼职形式。