岗位要求
1. 课程体系建设
• 根据国家养老护理标准(如《养老护理员国家职业技能标准》),设计分层培训方案(初级/中级/高级)。
• 开发实操导向课程,涵盖生活照料、基础护理、康复指导、心理支持等模块。
• 定期更新案例库,融入失能老人防跌倒、压疮预防、急救处置等高频场景。
2. 教学实施与评估
• 采用“理论讲解+模拟演练+临床实习”三维教学法,确保学员掌握鼻饲护理、翻身叩背等核心技能。
• 通过实操考核、情景模拟测试评估学员能力,合格率需达90%以上。
• 针对考核未达标学员制定补训计划,跟踪改进效果。
3. 服务质量督导
• 深入合作养老机构,现场指导护理员操作规范,纠正错误动作(如错误搬运姿势)。
• 收集机构反馈,优化培训内容(如增加认知症老人照护专项课程)。
二、能力要求
持有护理员高级证书/教师资格证,具备3年以上临床护理或培训经验。
实操能力 精通护理操作(如导尿、吸痰),能拆解步骤并示范标准化流程。
教学技巧 擅长使用教具(如假人模型、护理器械)进行互动教学,课堂留存率≥80%。
沟通能力 能用通俗语言解释专业术语(如“压疮分期”),处理学员情绪问题(如畏难心理)。
应变能力 应对学员突发操作失误(如误触老人伤口),及时纠正并安抚。
三、其他要求
培训结束期间,配合其他岗位人员进行部门其他工作