特教督导岗位职责
1. 深入课堂一线，定期开展教学督导，依据特殊教育课程标准及学生个别化教育计划（IEP），评估教学质量，优化教学方案，提升课堂教学效果。
2. 制定并实施特殊教育教师分层培训计划，通过专题培训、一对一指导、案例研讨等形式，助力教师专业成长。
3. 统筹管理学生个别化教育计划（IEP），组织跨学科团队完成学生综合评估，保障IEP科学制定与有效落实。
4. 提供专业行为干预技术指导，协助教师解决学生问题行为，关注学生心理健康与社会适应能力培养。
5. 指导教师开展家校沟通与社区合作，组织家长培训，整合社会资源，构建协同育人网络。
6. 开展特殊教育教学研究，追踪行业前沿动态，推动教学模式创新与机构特殊教育高质量发展。
任职要求
1. 学历与专业：特殊教育、教育学、心理学等相关专业本科及以上学历；持有特殊教育教师资格证、BCBA（ Board Certified Behavior Analyst， 国际认证行为分析师）等专业证书者优先。
2. 工作经验：具有5年及以上特殊教育一线教学经验，5年以上特殊教育管理或督导工作经验，熟悉特殊教育课程体系与教学方法。
3. 专业能力：精通特殊儿童评估、个别化教育计划制定，熟练掌握行为干预技术；具备良好的组织协调、沟通表达与团队管理能力。
4. 职业素养：热爱特殊教育事业，富有爱心、耐心与责任心；具备较强的抗压能力和问题解决能力，能适应多样化的工作场景。