1.热爱教育事业，具有良好的职业道德、敬业精神和团队协作意识，无不良职业记录；身心健康，适应教育教学工作节奏；​ 2.具有人工智能、教育技术学、计算机科学与技术、教育学等相关专业硕士及以上学位，博士学位者优先；

3. 熟悉高等教育课程体系与教学设计；​

4.了解国内外教育数字化转型趋势，掌握课堂教学规律与学生学习特点，能独立完成 AI 教学产品的场景化应用设计；​

5.有教育技术、智能教育研究或实践背景者优先。

1.兼任教务处处长助理，聚焦AI与课程、教学、评价的深度融合，推动“因材施教”和“个性化学习”；

2.深度探索 AI 与学科教学融合路径，牵头设计基于 AI 的跨学科课程体系、教学方案及新型教学模式，推动课堂教学创新落地；

3.面向一线教师开展 AI 教学工具（含形成性评价工具）应用培训，推广形成性评价、智能作业批改等应用；

4. 组织教师AI教学能力培训与工作坊，跟踪 AI 教学工具（含跨学科课程配套工具）应用效果，收集师生反馈，建设AI教学资源库与案例集；

5.参与 AI 教育教学相关课题研究，牵头或核心参与高质量学术成果发表、教学成果奖申报工作；

6.承办上级领导交办的省内各校区 AI 教育相关临时性工作。