1.遵守教育行政部门法令，积极参加教研、教改，遵守学校各项规章制度，具备良好的师德、师风，能够主动、积极、认真完成本职工作；
2.能够接受和执行枫叶理念，有锐意教改和创新精神，能独立制定以学生为本、培养学生实践操作能力的教学计划。有驾驭课堂的能力，有较强的教学基本功，有丰厚的知识底蕴，有合作、沟通的能力，会做学生思想工作；
3.能够实施好课堂教学。课堂要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。尊重学生人格，以人为本，严格禁止体罚和变相体罚，坚持正面教育，以激励赏识为主，激发学生学习热情。恰当使用现代化教学手段，提高教学效率；
4.完成作业辅导工作。作业布置适当，难度分层，重视批改环节；主动利用业余时间对学困生进行耐心细致的辅导，让每一个学生不断进步。