北京市昌平区向上学校

一、学校性质：非盈利民办学校

二、目前规模

1、师资：全职教师110 ；兼职教师20。

2、学校设施：

1）五大艺术教室；

2）篮球场、排球场、旱地冰球场、室内体育馆、羽毛球场、兵乓球、飞盘场、攀岩墙；

3）农耕场地：西区的小麦田、养殖大棚、家禽养殖区，中华蜂养殖点；

4）专业教室：音语舞教室、音乐教室、书法教室、图书馆、英语阅览室。

3、学生数量：

幼儿园：100人；在校学生:400多人。

四、课程体系

（一）课程设置原则：

五育并举、整体性教学、将素质教育落在实处，支持学生身心灵（身体健康、心理健康、精神健康）全面发展的全人教育体系。

（二）四大类课程：国家基础课程、学校特色课程、选修课程、社团与活动。

（三）课程说明

1、德育课：

各个学科的德育目标，跨学科的德育目标。

2、智育课

两种形式：

1）主课——重综合、重整体、重全人支持；

2）长线课——重专业、重能力、重知识落实。

3、体育课

1-12年级的体育课设置目标；舞蹈课、音语舞课；小学徒步、游学课；

各个主课课程中的体育律动元素；各类体育团队：篮球队、足球队、飞盘队、旱地冰球队。

4、美育课

作为课程的美育课设置：美作为整体的教育氛围，处处有美：彩绘墙、艺术作为教学的手段；

音乐课各个年级不同的音乐目标。

5、劳育课

1）农耕、园艺课；

2）手工、木工、金工等课程。

6、学校特色课程：

戏剧、游学、艺术与实践、社会实践与服务；艺术史、革命史、建筑史、诗歌史、轴心时代、帕西法尔、奥德赛、悲喜剧、小说史、红楼梦等；

五、向上学校教学特色

1、整体性教学：跨学科教学、大单元教学；

2、始终把学生身心发展特点与发展阶段作为指导原则；

3、注重学生社会性发展，围绕愿景目标，阶梯式支持，帮助每一个个体实现天赋潜能。