1、制定并执行符合国家课程标准及 IB PYP 框架的数学教学计划，完成学期 / 学年教学目标；
2、根据学生认知特点，采用启发式、探究式等教学方法，培养学生数学思维和解题能力；
3、实施差异化教学策略，针对资优生设计思维拓展课程，为学困生定制补偿性学习方案；
4、注重家校共育，定期反馈学习情况；
5、参与IB探究式学习和概念驱动教学，引导学生探索数学概念与现实问题的联系；

任职资格：

1、本科及以上学历，数学与应用数学、统计学、教育学及相关专业优先。
2、具备扎实的数学学科基础，熟悉小学数学知识体系及重难点。英语流利，能够双语教学；
3、有至少3年以上小学数学教学经验，有IB课程数学教学经验或竞赛辅导经历优先；
4、具备教师资格证书及相应的岗位资格证书。
5、热爱教育事业，责任心强，具备良好的师德师风；