1. 为中小学生提供专业的个体心理咨询与团体心理辅导，精准识别学生心理问题，制定个性化辅导方案并跟踪干预效果，及时处理各类心理危机事件。

2. 负责制定学校年度心理健康教育计划，设计并开展心理健康课程、专题讲座、心理主题活动等，普及心理健康知识，提升师生及家长的心理健康意识。

3. 建立和完善学生心理档案，定期对学生心理健康状况进行排查与分析，为学校教育教学工作提供专业的心理参考建议。

4. 搭建家校协同心理支持体系，为家长提供心理健康教育指导与咨询服务，组织家长心理工作坊，助力构建良好的家庭教育环境。

5. 指导班主任开展班级心理辅导工作，为教师提供心理赋能培训，提升教师应对学生心理问题的专业能力。

6. 参与学校心理健康教育科研工作，总结心理辅导经验，撰写相关案例分析和研究报告，推动学校心理健康教育工作的专业化发展。

1. 学历专业：心理学相关专业硕士研究生及以上学历，具备扎实的心理学理论基础和系统的专业知识。

2. 工作经验：拥有 5 年及以上中小学心理辅导相关工作经验，熟悉中小学不同年龄段学生的心理发展特点，能独立应对各类学生心理问题。

3. 资质证书：持有国家心理咨询师资格证书（二级及以上优先）、心理健康教育教师资格证，具备专业的心理咨询技能和方法。

4. 能力素养：具有良好的沟通表达能力、共情能力和危机干预能力，热爱教育事业，关心爱护学生，严格遵守心理咨询行业伦理和保密制度。

5. 其他要求：具备一定的科研能力和课程开发能力，能熟练使用办公软件及心理测评工具，有参与中小学心理健康教育课题研究经验者优先。