岗位职责：
1、学习规划与监督：根据学员基础和目标（如考试、技能提升）制定个性化学习计划，分解阶段性任务；监督学习进度，定期检查作业/练习完成情况，提醒deadline；记录学习数据（如专注时长、正确率），生成复盘报告；
2、习惯养成与动力激励：帮助学员克服拖延症，建立规律的学习节奏（如每日打卡、时间管理）；通过正向反馈（奖励机制、成就体系）激发学习兴趣，缓解焦虑；
3、实时陪伴与答疑辅助：在固定时段（如晚自习时间）提供在线或线下陪学，营造学习氛围；协助专业答疑师介解决学术问题，自身侧重方法引导（如错题归类技巧）；
4、心理支持与沟通桥梁：观察学员情绪状态，及时疏导压力，避免burnout；向家长/教师反馈学员隐性需求（如偏科恐惧、师生关系问题）；
5、资源对接：推荐适合的教辅资料、网课或学习工具；发起小组学习，线上自习室或分享会；与答疑师、学科老师配合和调整教学方案。

任职要求：
1、教育心理学基础：了解不同年龄段学员的学习特点（初中生/高中生）；
2、共情能力：敏锐察觉学员情绪变化，避免机械式监督；
3、目标管理：熟悉使用SMART原则，甘特图等工具拆解目标；
4、技术工具：熟悉Forest专注软件、Notion计划模板等效率工具；