一、工作职责
学生日常管理
负责学生日常行为规范的监督与管理,维护校园秩序(如课堂纪律、宿舍管理、集会秩序等)。
组织学生参与军事训练、体能训练及国防教育活动。
处理学生违纪行为,开展纪律教育,协助学校制定相关管理制度。
军训与安全教育
制定军训计划并组织实施,培养学生团队意识和纪律性。
开展校园安全教育(如消防演练、应急疏散),预防安全事故。
处理突发事件,保障学生安全。
思想教育与心理辅导
协助开展学生思想品德教育,引导学生树立正确价值观。
关注学生心理健康,协助心理教师进行疏导或干预。
组织爱国主义教育、国防教育等活动。
团队与部门协作
管理教官团队,分配任务并监督执行,定期组织培训提升团队能力。
与班主任、教务处、后勤部门协作,共同解决学生管理问题。
定期向校领导汇报工作进展,提出改进建议。
其他职责
制定学生行为考核标准,参与评优评先工作。
配合学校完成上级检查、校园开放日等活动。
维护学生档案,记录日常表现。
二、任职要求
基本条件
学历:中专及以上学历(部分学校要求大专或本科),教育学、心理学、体育或军事相关专业优先。
经验:3年以上学生管理、军训或军事化管理工作经验,退伍军人或有教官经历者优先。
年龄:通常30-45岁,身体健康,能胜任高强度工作。
核心能力
管理能力:熟悉学生管理流程,具备团队领导与协调能力。
军事素养:掌握基本军事技能(如队列训练、内务管理),能独立组织军训。
沟通能力:善于与学生、家长及教职工沟通,化解矛盾。
应急处理:具备突发事件处理经验,冷静果断。
职业素质
责任心强,纪律严明,为人正直,以身作则。
热爱教育事业,耐心细致,关注学生成长。
具备抗压能力,适应弹性工作时间(如夜间值班、节假日应急)。
证书与资质
持有教师资格证、急救证、心理咨询师证者优先。
退伍军人需提供相关证明(如退伍证)。
三、加分项
熟悉中专学生心理特点,有叛逆期青少年教育经验。
掌握信息化管理工具(如学生管理系统、办公软件)。
具备国防教育或爱国主义活动策划经验。