（一）学生日常生活管理
全面负责学生宿舍的日常管理工作，包括学生的入住、退宿安排，确保宿舍分配合理、流程顺畅。
严格按照学校制定的作息时间表，督促学生按时起床、午休、就寝，培养学生良好的时间观念和作息习惯。在起床和就寝时段，进行人数清点，详细记录学生出勤情况，对未按时到位的学生及时与班主任或相关部门沟通，查明原因。
指导并监督学生整理个人内务，如叠被子、整理衣物、摆放生活用品等，定期开展内务评比活动，营造整洁、有序的宿舍环境。同时，检查宿舍卫生状况，包括地面清洁、卫生间清洁、物品摆放整齐度等，督促学生养成良好的卫生习惯，确保宿舍卫生达标。
关注学生在校期间的饮食情况，协助食堂管理学生就餐秩序，引导学生文明就餐、节约粮食。对于有特殊饮食需求（如过敏、宗教饮食禁忌等）的学生，与食堂及家长保持密切沟通，确保学生饮食健康与安全。
（二）学生行为规范与纪律管理
积极宣传并严格执行学校的各项规章制度，对学生在宿舍区域的行为进行监督和指导，及时纠正学生的不良行为习惯，如违规使用电器、大声喧哗、打架斗殴等，引导学生树立正确的行为准则和纪律意识。
对违反宿舍纪律的学生进行批评教育，视情节轻重按照学校规定进行相应处理，并及时与班主任和家长沟通反馈，共同制定教育方案，帮助学生改正错误。同时，记录学生的违纪情况，建立学生宿舍行为档案，为学生综合素质评价提供参考依据。
协助学校相关部门开展安全教育活动，向学生普及消防安全、用电安全、人身安全等方面的知识，组织学生参与消防演练、应急疏散演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。定期对宿舍进行安全检查，排查各类安全隐患，如电器设备老化、电线破损、门窗损坏等，发现问题及时上报维修，确保学生住宿环境安全。
（三）学生心理与情感关怀
密切关注学生的情绪变化和心理健康状况，主动与学生沟通交流，建立良好的师生关系，成为学生信任的倾诉对象。对于出现情绪波动、心理压力或困惑的学生，及时给予关心和疏导，帮助学生缓解负面情绪，树立积极乐观的心态。
组织开展各类宿舍文化活动，如宿舍装饰比赛、生日会、心理健康主题班会等，营造温馨、和谐的宿舍氛围，增强学生之间的凝聚力和归属感，促进学生身心健康发展。同时，鼓励学生积极参与学校组织的各类文体活动，丰富课余生活，培养兴趣爱好，提升综合素质。
对于在生活中遇到困难或挫折的学生，提供必要的帮助和支持，协调学校相关部门及社会资源，为学生解决实际问题。如学生家庭经济困难，协助其申请助学金或提供勤工俭学机会；学生遭遇突发变故，及时给予心理安慰和生活照顾。
（四）家校沟通与协作
与家长保持定期沟通，通过家长会、电话、微信等方式，及时向家长反馈学生在校的生活表现、学习情况（主要是与生活相关的方面，如作息、内务整理等对学习的影响）以及身心发展状况，让家长全面了解学生在校生活，增强家长对学校工作的信任与支持。
认真听取家长的意见和建议，对于家长关心的问题及时给予回复和解决，共同探讨教育学生的方法和策略，形成家校教育合力，促进学生健康成长。例如，家长对学生宿舍环境有意见，及时反馈给学校相关部门进行整改，并将整改结果反馈给家长。
协助学校组织家长开放日、亲子活动等家校互动活动，邀请家长走进校园，了解学生的学习和生活环境，增进家长与学校、教师之间的沟通与交流。在活动中，积极与家长沟通交流，解答家长疑问，收集家长反馈，为学校改进工作提供参考。
（五）其他工作
协助学校相关部门完成其他与学生生活管理相关的工作任务，如参与学校的卫生检查、校园环境维护等工作，为学校的整体发展贡献力量。
完成领导交办的临时性任务，积极响应学校的工作安排，具备较强的执行力和应变能力。例如，在学校举办大型活动期间，协助做好学生的组织和管理工作，确保活动顺利进行。
三、任职要求
（一）教育背景
高中 / 中专及以上学历，教育、护理、心理学等相关专业优先考虑。虽然生活老师的工作重点在于学生生活管理，但相关专业背景有助于更好地理解学生心理和行为特点，提供更专业的指导和关怀。
具有教师资格证或相关培训证书者优先，这表明应聘者具备一定的教育教学能力和专业素养，能够更好地履行生活老师的职责。
（二）工作经验
有2年以上教育行业工作经验，熟悉学生生活管理工作流程和方法者优先。丰富的工作经验能够使生活老师更快地适应岗位需求，更好地应对各种突发情况，为学生提供更贴心、有效的服务。