一、 职位概述
我们正在寻找一位充满阳光、善意且具备专业知识的“成长支持伙伴”，为一位正处于情绪调整期、需要额外社会性支持的青少年提供定期陪伴。核心工作是通过共同活动、积极倾听与正向互动，协助其重建日常生活节奏，促进心理能量恢复。

请注意：这是一份基于心理学背景的社会实践与支持性工作，并非专业心理咨询或治疗。我们希望您能成为一位值得信赖、情绪稳定、能带来积极影响的同行者，在尊重与安全的边界内，提供温暖而专业的陪伴。

二、 核心要求

1. 专业背景：心理学、应用心理学、临床心理学、社会工作、心理健康教育等相关专业本科及以上在校生（大三、大四或研究生优先），理论基础扎实。

2. 个人特质：

   • 人格成熟，情绪稳定：具备极强的同理心、耐心与责任心，善良真诚，尊重他人隐私与个人边界。

   • 积极开朗，热爱生活：自身生活方式健康，心态积极，能够传递乐观情绪。

   • 热爱运动，具备活力：有规律的运动习惯（如球类、跑步、骑行、徒步、健身等），能带领并鼓励他人参与适度体能活动。

3. 经验偏好：

   • 有志愿服务、公益陪伴、朋辈支持或青少年相关工作经历者优先。

   • 有倾听训练或相关助人实践（如心理热线）经验者优先。

4. 客观条件：

   • 常驻北京，能保证相对稳定的时间投入（具体频率可协商）。

   • 需获得家人或导师的理解与支持。

三、 主要职责

1. 定期陪伴：以线下共同活动为主要形式，建立稳定、可信任的支持关系。

2. 活动策划与带领：根据情况，共同参与或设计轻松、正向的日常活动。例如：

   • 运动健身：进行户外运动、体能锻炼等。

   • 兴趣探索：参观公共文化场所、尝试手工创作、听音乐等。

   • 日常分享：陪伴散步、阅读、交流感兴趣的话题。

3. 倾听与情绪支持：在安全边界内，提供高质量的专注倾听与情感认同。

4. 边界内的沟通：与项目发起方（家长）保持必要、简洁的总体情况更新（不涉及具体隐私内容），确保支持系统有效协作。

5. 自我关怀与反思：清晰认识支持者角色，保持自身情绪健康，并愿意参与定期的支持性讨论。

四、 我们提供

1. 有竞争力的实践补贴：按次或按期结算，具体面议。

2. 权威实践证明：提供详细的社会实践证明与推荐信，助力未来深造或求职。

3. 专业支持与督导：提供入门引导和定期的支持性交流，确保您在工作中获得支持与成长。

4. 极具意义的实践体验：一次深入应用专业知识、切实帮助他人、实现个人社会价值的珍贵机会。