岗位职责：
1、承担学生日常专业授课及陪练工作，使用多样且灵活的教学方法进行康复训练；
2、负责课前，课中，课后的课堂记录和课评任务，了解每个孩子的特点并挖掘孩子的潜能；
3、备课：要根据每个儿童的测评认真准备课堂内容
4、掌握学科评估工具，根据孩子情况制定具体治疗训练方案，实施训练，并及时总结和改进方案；
5、参与教研活动和课堂讨论，与督导主任，其他教师进行专业交流，分享教学经验和方法；
6、组长交办的其他工作。
任职要求：
1、大专及以上学历，特殊教育专业、学前教育专业、应用行为分析专业，心理学，相关康复治疗专业优先；
2、2年及以上相关教学经验；
3、有教师资格证等相关行业证书优先；
4、熟悉儿童发育发展规律，有和家长沟通经验优先；
5、工作热情积极、细致耐心，具有良好的沟通协调能力；
6、有较强的服务意识，积极好学。