任职资格：
一、基本要求
1、学历要求：本科及以上学历，数学与应用数学、统计学、教育学及相关专业优先。
2、资格证书：具备教师资格证书及相应的岗位资格证书。
3、专业能力：具备扎实的数学学科基础，熟悉小学数学知识体系及重难点。英语流利，能够双语教学。
4、教学经验： 有至少3年以上小学数学教学经验，有IB课程数学教学经验或竞赛辅导经历优先。
二、核心素质
1. 热爱教育事业，责任心强，具备良好的师德师风。
2. 善于激发学生数学兴趣，耐心细致，能应对不同层次学生的学习需求。
3. 具备良好的课堂管控能力和团队协作意识。
4. 拥有与时俱进的先进教育教学理念，是一名终身学习者。
工作职责：
一、教学工作
1、负责语文课程的教学工作及结合IB PYP框架制定合理的语文教学计划，完成教学目标。
2、根据学生特点，采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提升语文素养。
3、认真备课，编写教案，设计课堂活动，确保教学质量。
4、批改学生作业，及时反馈学习情况，针对薄弱环节进行辅导。
5、组织课堂讨论、阅读分享、写作训练等，培养学生的语言表达和文学鉴赏能力。
6、培养学生的道德情操，正确树立价值观和良好的道德品质。
二、学生管理
1、关注学生个体差异，因材施教，帮助学生提高语文成绩和综合能力。
2、培养学生良好的学习习惯和阅读习惯，提升人文素养。
3、定期与家长沟通，反馈学生学习进展，提供教育建议。
三、教研与专业发展
1、参与学科教研活动，优化教学方案。
2、积极学习新课标、新教法，提升教学水平和专业能力。
3、参与设计并实施符合IB课程标准的语文教学方案，将IB探究式学习与语文核心素养（语言和文化）相结合。
四、其他职责
1、组织IB特色活动，促进语言与文化多样性理解。
2、与IB PYP协调员、学科组协作。
3、完成学校或部门安排的其他教育教学相关工作。