4.课后与学生沟通，针对学习困难学生制定辅导计划，帮助其跟上教学进度；鼓励学有余力的学生深入探索。
5.参与学校或教育部门组织的教研活动（如集体备课、公开课、教学研讨会），交流教学经验。

任职要求：

1.学历要求：具备本科及以上学历。
2.专业要求：需为数学类相关专业（如数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学等），确保对代数、几何、分析、统计等核心数学领域有系统掌握。
3.必备资格：需持有教师资格证。
4.教学技能：熟练掌握教学设计、课堂管控、分层教学能力；能运用多媒体工具（如PPT、几何画板、数学教学软件）辅助教学，提升课堂效率。
5.基础能力：具备清晰的逻辑表达能力（便于讲解抽象数学概念）、耐心的沟通能力（应对学生疑问与家校交流）。

职业素养要求

1.认同教育本质，热爱数学教学，对学生有责任心，能关注学生数学思维与学习兴趣的培养，而非仅注重成绩。
2.能适应教学任务（如备课、批改、辅导）与考试压力；主动参与教研活动，持续学习新的教育政策（如新课标）与教学方法。