一、教学和教学支持方面
1.能够独立承担初中语文课程教学任务，制定科学教学计划，落实学科核心素养培养目标；
2.能精准分析学情，优化教学设计，提升课堂教学效率与质量；
3.能够定期进行教学反思，参与集体备课、教研活动及校本课程开发。
二、学生评估和反馈方面
1.能关注学生个体差异，针对性开展培优补弱辅导；
2.有独立组织语文实践活动（如辩论赛、文学社、写作指导等），提升学生综合素养的能力；
3.能够结合中考改革方向，指导学生掌握语文学习方法与应试策略。
三、教研与写作方面
1.参与学科组课题研究、教学资源开发及教学成果申报；
2.能配合学校完成教学质量评估、考试命题及分析工作；
3.具备协助班主任开展班级文化建设，参与学生德育工作。