1、具备数学教师资格证，本科及以上学历 2、具备小学、初中数学教学一线经验，定期评估学生学习效果，提供个性化指导。 3、具备推动教师专业成长能力，指导青年教师专业提升，统筹开发校本课程资源 4、解读国家课标，制定学期/学年学科计划，确保教学方向一致。 5、卓越的沟通表达能力。 6、具备格局及一定高度。