主要职责：
1、使用多种评估工具对儿童的言语语言能力进行评估分析，撰写评估报告，制定相应的康复计划，并具备与同事和家长有效沟通的能力。
2、对孩子进行全面的康复评估，包括身体功能、疼痛程度、运动能力、心理状况等方面的评估，以了解孩子的康复需求和现状。
3、配合指导老师完善康复流程，根据孩子的变化及时调整并更新康复计划。
4、需要具备较强的沟通和理解能力，以便与同事和家长进行有效的沟通。
5、不断充实自己的专业知识，学习新的康复技术和研究成果，保持自身的专业水平，提供高质量的康复护理服务。
6、保持良好的职业素养，包括责任心、耐心、细心、诚信等，与患者和家属保持良好的沟通和关系，尊重患者的权益和个人隐私。
任职资格：
1、具备康复治疗专业、言语听觉康复专业、教育康复学、语言病理学、特殊教育等相关专业背景。
2、需要认可“儿童友好、家长友好、伙伴友好”的基本服务准则，并明确保持专业与温暖的工作氛围。
3、对孩子有足够的耐心，做事细心，明确自己的工作职责并具备责任心。