国际学校物理教师
岗位职责 (Responsibilities)
1. 核心教学工作
负责中学阶段（以高中为主）物理学科的全英文或双语教学工作。
首要职责：能够胜任AP物理（1, 2, C:力学，C:电磁学）其中一门或多门的完整教学与备考工作，确保学生达成课程目标与考试要求。
次要职责：具备教授其他主流国际课程物理内容的能力，如A-Level、IBDP、香港DSE、IGCSE等，并能根据相应大纲进行教学与评估。
2. 学术规划与评估
为学生制定清晰的学科学习与考试规划，提供个性化的学术指导。
设计并实施多元化的形成性与总结性评估，包括实验报告、项目研究、单元测试与模拟考试，并提供及时有效的反馈。
3. 实验指导与资源开发
设计并指导学生进行探究性物理实验，培养其科学思维与实操技能。
负责或协助管理物理实验室，确保所有活动符合安全规范。
开发与整合优质的教学资源，包括教案、课件、习题库及数字化学习工具。
4. 协作与沟通
积极参与物理学科组的教研活动、集体备课与教师专业发展。
与学生、家长及班主任保持良好沟通，定期反馈学生的学习进展与成长情况。
支持学校相关的学术活动，如科学展、物理竞赛辅导、开放日演示等。
任职要求 (Requirements)
学历与资质
物理学、物理教育或相关专业本科及以上学历，硕士学历者优先。
持有认可的教师资格证（如本国教师资格证或PGCE等）。
教学经验与能力
核心要求：拥有AP物理课程的完整循环教学经验，熟悉其课程框架、考试大纲与评分标准，并有良好的学生成绩记录。
加分经验：具备A-Level、IBDP、DSE、IGCSE等其中至少一种课程的物理教学经验。
具备扎实的物理学科知识，能清晰阐释物理概念与原理，并熟练进行实验演示与指导。
拥有指导学生参加物理学术竞赛（如Physics Bowl、BPhO等）的经验者优先。
语言能力
英语能力优秀，能够进行流利的全英文授课、学术讨论及书面沟通。
中文沟通能力良好，能满足双语教学或家校沟通的需要。
个人素质
热爱教育事业，具备良好的课堂管理能力与跨文化沟通能力。
拥有团队协作精神、高度的责任心与持续学习的热情。