一、岗位职责
1.专业教学与课程设计
1】根据各省艺考动态，设计艺考大纲和熟知院校要求，制定系统化教学计划，涵盖基本功、技术技巧、剧目排练等核心内容。
2】针对学生个体差异（如身体条件、舞蹈基础）设计分层教学方案，确保每位学生能力提升。
3】定期组织模拟考试，分析学生表现并调整教学策略，提升应试能力。
2.学生管理与心理辅导
1】跟踪学生训练进度，记录动作规范度、体能提升等数据，形成个性化成长档案。
2】针对艺考压力大的学生，提供心理疏导，培养其抗压能力和舞台表现力。
3】协助学生选择适合的考试剧目，结合其身体条件与风格特点进行优化。
3.考后复盘总结，分析学生失分点，为后续教学或复读提供改进方向。
4.家校沟通与资源整合
1】定期与家长沟通学生训练进展、考试表现及改进建议，建立信任关系。
2】整合艺考资讯（如院校招生政策、考试动态），为学生提供报考指导。5.教学研究与自我提升
1】参与艺考教研活动，分析历年考题趋势，优化教学内容与方法。
2】定期参加行业培训（如北舞师资班、编舞工作坊），更新教学理念与技能。
3】结合教学经验，开发特色课程（如“艺考剧目精修课”“体能强化课”）。
二、任职要求
1.专业背景与资质
1】学历要求：本科及以上学历，舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等相关专业优先。
2】教师资格：持有北京舞蹈学院中国舞考级教师证书、中国舞蹈家协会注册教师证等权威资质。
3】艺考经验：需有独立带过完整艺考班的经验，熟悉各大院校考试流程及评分标准。
2.教学能力与经验
1】技能水平：具备扎实的中国舞基本功（如软开度、旋转跳跃技巧）及舞台表演经验。
2】教学方法：擅长启发式教学，能通过分解动作、示范对比等方式帮助学生快速掌握技巧。
3】成果要求：所带学生艺考通过率（如名校录取率）需达到行业平均水平以上。
3.个人素养与特质
1】沟通能力：普通话标准，能清晰表达动作要领，善于与学生及家长建立良好关系。
2】责任心：对学生训练安全、心理状态高度负责，能及时处理突发问题。
3】抗压能力：适应艺考集训期间高强度工作（如周末授课、节假日带考）。
4.加分项
1】编创能力：能独立编排原创剧目，提升学生作品独特性。