一、学生日常管理
1. 纪律与安全
- 监督学生考勤、纪律，确保托管期间秩序与安全。
- 处理学生突发问题（如冲突、意外受伤等），如代班特殊情况下需及时上报重大事件。
2. 学习辅导协调
- 跟进学生作业完成情况，协调辅导教师资源，确保学习任务高效完成。
- 针对学习困难学生制定个性化辅导计划，与学科教师沟通协作。
3. 心理健康关注
- 及时对接托管老师观察学生情绪与行为变化，及时介入疏导，必要时联系家长或心理咨询师。


二、教师团队管理
1. 工作分配与督导
- 统筹年级教师、辅导员的工作安排，明确分工与职责。
- 定期组织例会，总结问题、优化流程，提升团队协作效率。
2. 培训与反馈
- 协助新教师熟悉工作流程，提供业务指导。
- 评估教师工作表现，向上级提出奖惩或培训建议。

三、家校沟通与协调
1. 信息传达
- 定期向家长反馈学生表现（学习、纪律、活动参与等），通过面谈、通讯工具或报告形式。
- 解答家长疑问，协调解决托管期间的争议或需求（不限于现场，例线上微信沟通、电话沟通等的问题解决）。
2. 活动组织
- 策划并执行家长开放日、亲子活动等，促进家校互动。


四、课程与活动管理
1. 课程计划落实
- 根据托管中心要求，监督托管课程的实施质量。
- 收集学生反馈，优化课程内容与形式。
2. 特色活动开展
- 配合校区组织年级内竞赛、主题活动或社会实践，丰富学生课余生活。


五、行政与资源管理
1. 数据管理
- 统计年级运营数据（如出勤率、家长满意度），为决策提供依据。
2. 资源调配
- 教材等物资使用，提出采购或维护需求。


六、应急与危机处理
- 制定年级教师应急预案（如防疫、火灾演练），定期组织培训。
- 突发事件中担任第三责任人，快速响应并妥善处理。