岗位职责：
一．核心文稿撰写与审核
1. 重要综合文稿起草： 直接负责或主导撰写学校高级别的综合性文稿，包括但不限于：校级报告类：党代会、开学典礼、毕业典礼等场合的校长报告、书记讲话稿。
申报与汇报类：向上级部门提交的重要汇报材料、专项工作申报材料（如文明校园、重大专项申报）等。
2. 文稿审核把关：对各部门拟以学校名义发布的重要通知、公告、新闻通稿、政策文件等进行政治关、内容关、文字关的最终审核与润色提升。
3. 危机公关文稿：在出现突发公共事件时，快速反应，撰写权威、稳妥的声明、通报等，掌握舆论主导权。
二．团队管理与能力提升
1. 团队建设：指导下属完成日常新闻稿、专题报道等撰写任务。
2. 业务培训： 定期组织对校内各单位通讯员、文秘人员进行公文写作、新闻写作、新媒体文案等培训。
三．理论研究与内容创新
1. 理论研究： 结合高等教育发展动态和学校实际，开展宣传思想工作研究，撰写理论文章，提升宣传工作的深度和前瞻性。
2. 内容创新： 探索新媒体环境下的话语体系创新，推动官方微信、微博等平台文案的风格转化与品质提升，增强传播效果。

任职条件：
一． 基本条件：1.中共党员，拥护党的领导，坚持正确的政治方向。2. 职业道德优良：责任心极强，原则性强，严谨细致，保守秘密，具备良好的敬业精神、服务意识和团队协作能力。3. 身心健康： 能承受高强度的工作压力，适应紧急任务的要求。
二．资格与经验：本科以上学历，特别优秀可放宽。优先考虑汉语言文学、新闻学、传播学、马克思主义理论、教育学、管理学等相关专业背景。3年以上大型企事业单位、政府机关、高校或主流媒体的管理岗位工作经验。
三．核心能力与素质：卓越的文字驾驭能力：功底深厚：文笔流畅，逻辑严密，能够熟练驾驭不同文体（公文、新闻、讲话稿、评论等）。高度概括与提炼能力： 善于从繁杂的工作中提炼亮点，将学术性、专业性的内容转化为通俗易懂、富有感染力的语言。精准表达：用词精准，表述得体，能准确传达学校决策层的意图。