职位名称：一对一助教

工作地点：乐盟外籍人员子女学校

开始日期：即日起

工作目标：在校期间协助和支持儿童解决社交、情感和学业方面的问题。



岗位职责：

学习支持助理的主要职责是为指定儿童提供支持，包括课堂支持、开展小型干预小组、开展针对指定儿童的特定项目以及一对一支持。协助班主任开展教学工作，确保儿童在社交和情感方面得到发展和支持，满足每个儿童的需求，以达到其积极行为支持计划中确定的目标。



儿童支持

1. 在班主任和融合团队的指导下，以个人或小组形式为指定儿童提供课程各个领域的教学支持。

2. 与班主任、LSA 和融合团队合作，协助制定并实施针对学生的学习计划，无论是在课堂上以小组形式进行干预，还是一对一形式进行，以确保学生达到个人目标并完成课程。

3. 协助教师观察和监督指定儿童的学习进度，并在规定时间内保持准确的记录，以确保记录所有针对儿童的干预措施。

4. 在教师指导下，为儿童准备差异化的作业/材料。

5. 培养积极的行为模式，提升自尊心，提高独立学习能力，以促进他们的教育和成长。给予儿童积极的鼓励、表扬和奖励。

6. 在必要时协助教师准备（和清理）教室和教具，以确保有效高效的教学。

7. 确保儿童在充满关爱的学校环境中学习，并遵守所有安全保障政策和程序。

8. 参加在职培训，包括 INSET 日，并在适当情况下参加教职员工会议。

9. 在校内（包括午餐时间）监督指定儿童。

10. 遵守学校政策、更安全的工作规范和《教职员工行为准则》。

11. 定期与班主任和其他参与课堂教学的支持人员保持联络。

12. 遵守平等机会政策、健康与安全政策、行为政策、安全保障和保密准则。

13. 了解儿童的特殊需求，并根据需要向班主任和外部机构寻求建议。

14. 协助儿童获得课堂内外的各种学习体验，并根据需要提供经过修改的学习材料。

15. 在整个学校范围内组织和维护包容性的学习环境。

16. 完成学校认为合适的所有要求的任务。



一对一助教个人要求：

您需要：

• 具备与有特殊教育需求的儿童合作的经验，并清楚了解有社交、情感和心理健康障碍的儿童所需的支持。
• 了解并理解儿童不同的社交、文化、教育和生理需求。
• 关注儿童的学习和行为方式。
• 精力充沛、善良、足智多谋。
• 在课堂和学校周围树立积极的行为榜样。
• 优秀的人际交往能力。
• 具备与儿童合作的经验。

您必须能够：

• 在班主任或融合教育主管的指导下完成任务和职责。
• 能够在繁忙的融合小学压力下规划和安排任务的优先顺序并开展工作。
• 高效且积极主动。
• 能够与不同能力和文化背景的儿童进行有效且恰当的沟通。
• 激励儿童学习和社交。
• 协助组织学习环境。

保持儿童的准确记录。

• 与学校及社区内的其他成年人有效合作。
• 做一个负责任且值得信赖的榜样。
• 对孩子要有耐心，并理解那些学习新概念和记住已学知识困难的孩子。
• 尊重并保守秘密，但在必要时遵守信息共享的安全协议。
• 具备计算机素养。
• 参加适合该职位的培训课程。