中小学阅读教研专家岗位职责
一、教学研究方面
.1.课程规划与设计
1.深入研究中小学阅读课程标准，根据不同年级学生的认知水平和阅读能力发展需求，规划阅读课程的整体框架。设计阅读教学的具体内容，包括阅读材料的选择标准、阅读方法的传授体系等。
.2.教学方法研究
探索创新阅读教学方法，分析这些方法在不同学科、不同文本类型中的应用效果。
研究如何将现代教育技术融入阅读教学。
二、阅读讲师培训
1.培训课程开发
针对中小学教师的阅读教学能力提升需求，开发系统的培训课程。课程内容涵盖阅读教学理论、教学设计、课堂管理等多个维度。
2.定期更新培训课程内容，以适应教育政策和教学实践的发展变化。
3.阅读讲师指导
为本公司阅读讲师提供阅读教学的一对一指导，通过听课、评课等方式，指出教师在阅读教学中存在的问题并提出改进建议。组织本地学校教师阅读研讨活动，促进校外阅读教师之间的经验交流和成长。