管培生
1.基础岗位职责
1)学习试验室检测相关标准（如国家标准、行业规范、企业技术规程）及检测流程。（入职三个月内完成，协助整体部门技术资料整理，协助部门质量体系文件及记录的完善）。
2)学习试验室检测以及设备操作，熟悉试验室全部参数检测流程，掌握关键参数检测技能。（入职五个月后至八个月时间内，参与内业检测及较为基础的外业检测）
3)学习工程现场检测及设备操作操作，熟悉建筑工程现场全部参数检测流程，掌握关键参数检测技能。（八个月到一年时间内）。
4)学习公司质量管理体系文件，参与体系内审、管理评审等流程，协助记录不符合项及整改跟踪，参与公司资质扩项评审。
5)在导师指导下，起草或修订质量管理制度（如《年度设备校准计划》、《设备操作规程》、《记录控制程序》）
6)负责部门内质量体系文件运行、部门内资质申报、部门内技术文档、检测记录及项目资料，确保数据准确性和可追溯性。
7)主导1-2个跨部门质量改进项目（如优化试验室管理制度），培养项目管理与协调能力。
8)通过学习和实践，视工作能力，过渡到质量负责人相关职责（五年）
2.任职要求
1)本科/硕士学历，环境工程、生物工程、化学工程等相关专业。（在校期间参与导师科研或实习期间参与实验室相关工作者优先）
2)大学专业课成绩优秀，有较强的学习能力。（提供成绩单）
3)具备扎实的文字功底，良好沟通能力，较强的抗压能力。
4)具备良好团队合作能力、职业道德和敬业精神；
3. 职业发展计划
1)系统学习部门内相关检测方法。
2)协助质量负责人做好体系维护，资质申报工作。
3)学会跨部门协调，提升综合协调能力。
4)定期接受企业内外部培训（如技术培训、质量体系课程、管理课程），制定个人成长计划。
5)根据公司需求和个人能力，逐步向质量管理岗位发展
4、培养计划
1) 双导师介绍：行业知名技术专家作为“专业导师”，帮助新人快速了解行业背景和特点。（一室科室主任+质量负责人）
2) 计划周期：三年
3)晋升路径：
●第一阶段（0-12个月）：通过学习，了解试验室和现场检测参数方法及流程，考取内审员、交通水运检测师/助理检测师（道路工程或水运材料）或钢结构探伤Ⅱ级证。
●第二阶段：（1-3年）独立负责某个专业或专项（如市政工程材料专项），主导一个专项的扩项工作（如幕墙专项），评选上初级职称，考取注册职业资格证书。
●第三阶段：五年内，担任某个科室的主任工程师，负责该科室的技术及质量工作，评选上中级职称，考取注册职业资格证书。
4.资源支持：
1)完善的新员工入职培训（含《公司基本情况介绍》、《人事、考勤、绩效制度培训》、《技术体系介绍》、《质量体系基础知识培训》、《办公系统基础培训》、《生产安全培训》六门课程），帮助新人融入公司现行体系；公司资质评审的深度参与实践，外部质量相关培训参与，平均每周一次实际工程案例经验分享，不定期开展各部门培训，帮助新人基于职业规划和个人兴趣快速了解行业知识和经验。
2)由检测一室主任、公司质量负责人担任直接领导，通过以上职责的实践，管培生将逐步成长为具备技术深度和质量管理广度的复合型人才。